ieng英语系统干什么用的|英语作文|鄂州英语培训
iEng使用感受
(案例分享)当看到江宇通过iEnglish英语学习系统的飞速进步后。反观郎朗:零基础、语法差、学校课程应付吃力。
本想趁着寒假有空余时间可以很好地引入,没曾想朗朗拿到pad后只兴奋了两天,零基础口语,发音不标准导致通过率很低,兴趣继而消磨殆尽,抵触心理渐生。
家里经常因为这个话题引发“战争”,导致爸爸也很反感。
但是我深知海量的听读对语言入门的重要性。所以自己很早就注重这方面信息、资源的收集、辨别;只因不得其法无法辨别难易程度,走了很多弯路。很幸运此时让我遇到了iEng,生活中有它的陪伴恰恰解决了我的这一大难题。
阅读iEng中的郎朗
所以即使家人2比1的反对,我还是义无反顾的相信iEng英语学习系统,要求朗朗每天坚持听读3课,1级的三节课也就3分钟左右的事情,但对于郎朗来说入门依然有挑战,几个月的强制监督执行,习惯渐已成型。

由于知识储备不足,进步成效缓慢,孩子兴趣点也未能及时挖掘,所以很难进入良性循环。

我(果断)又买了一台,主要想树立榜样,带动孩子积极性,共同进步!如此坚持每天必读三小时,不过事与愿违朗朗一直没带动起来,反之自己却对英语学习着迷了。期间诱惑朗朗参加各种活动都不答应,又自己制定规则:比如每天自觉读3课,多读一课可得5毛钱,连续一周就可以结算(这是头一次使用物质奖励诱惑)但朗朗还是没答应。
这样的陪读状态坚持了整整一年,孩子也在自己的坚持中每天一点点的进步,态度的转变是最令我开心,感到成就感的。
转眼又到寒假,现在朗朗自己都会主动提出每天读20分钟,因为持续听读20分钟可以抢别人金币(他自己的金币已经被抢为零了)。听说5年级开始要写英语作文了,又因为英语成绩一直都无法再提高一个层次,自己开始着急了。多数时间还是未能坚持下去,偶尔能读超过20分钟的。
阅读iEng中的朗朗
直到3月份iEng的阅读营活动,在活动截止报名日,本不抱希望的提了一下,朗朗居然看上了无人机,执意要参加活动。
开始还是要提醒,而且碰上那段时间在准备其他的比赛,期间又加了打卡,每天都要推迟一小时睡觉,差点选择放弃了,不过最终坚持下来了。本以为朗朗不会继续参加百日打卡了,看着每天那么多要做的事情也真的累,结果朗朗毫不犹豫的说要继续参加打卡,而这次他并没问有什么奖品。
而且在后面的这几十天里每天的听读都不再需要我提醒,有时候还要求让他多读一会直到抢第二次金币。这中间还生病了两次十几天的时间,都坚持得很好。虽然跟牛娃没法比,但朗朗的进步较之初期是巨大的,从最初的超过5个字母的单词都读不顺,到现在一行半的句子都基本是一遍过。
最初每次测验听力必扣7分,这3个多月打卡,朗朗的听力取得明显的进步,逐渐的只扣5分,扣3分,现在只扣1分,失分项逐渐克服。
图为朗朗期间取得的进步
欣喜,开心,高兴,很幸运让我在迷茫中遇到了你iEnglish英语学习系统,相信通过日复以一日的坚持听读,进步绝对是巨大的.
习惯改变命运,方法决定成效,非常感谢iEng的阅读营活动,让我明白学英语可以像学说话那样简单,期待英语像母语一样自然。
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