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学英语会干扰母语学习?关于外语启蒙的真相

学外语在全世界都火得不行

中国小孩要早早地学英语,外国小朋友一样有「从小学外语」的压力,例如日本小朋友也要学英语,美国小朋友学西班牙语,加拿大小朋友学法语,等等。

你一定从各个门路都听说了,孩子该早点学外语,不然将来上小学,很容易就落在别的小孩后面啦!

英语启蒙固然是能让孩子更早接触外语,但身边的消息有时又让人困惑。比如一位爱贝睿家长问道:

学英语会不会干扰孩子的母语学习?

关于大家对外语启蒙的问题,先来看看本文的太长不看版:

外语启蒙的真相:太长不看版

1. 孩子学外语不影响母语的学习。

2. 早学外语对孩子大脑的多种认知能力都有促进作用。

3. 跟孩子发生真实的互动才能让外语学习有效,你可以多陪孩子玩童谣、玩绘本。


学外语会干扰母语学习吗?

先上结论:不会!

双语的孩子学习两种语言会混淆吗?母语会被第二语言影响吗?答案是不会

会相信这些说法的人,大都是把自己学外语的辛苦脑补给了孩子。过去咱们可能是到了初中才有机会接触英语,从 abc、基本的单词和语法学起,感觉学英语很费脑子。

顺着这个逻辑一想——哎呦,孩子这么小就学英语,得多辛苦呀!那么小的脑瓜,肯定是捡了芝麻、丢了西瓜,把汉语母语也给学跑了!

打住!别这么想啦,这个想法的基本假设就不对,因为,孩子学英语的根本方式就跟大人不一样

在学术研究中,大人学外语叫 language learning,对应中文是「语言学习」,小孩学语言则是叫 language acquisition,中文是「语言习得(听上去就轻松很多啊有没有~)

大人学语法、背单词,需要付出主动的努力;而孩子不同,在小小的年龄,他们学外语就像学母语一样,是通过听和互动的方式学习语言的,可以说是无意识的过程

(想想看,你学母语的时候,不需要反反复复地背语法吧?)

那在大脑里面,外语不会和母语「抢地方」吗?

也不会。不要小看孩子的大脑哦!

2017 年佛罗里达州大西洋大学(FAU)的一项研究显示,从小学习英语(母语)和西班牙语(外语)的 2 岁至 3 岁半小朋友,他们学习的两种语言在同时发展,而且是各自独立发展的,不会干扰彼此。

会影响语言学习情况的,仅仅是孩子接触该种语言的时间长短,而不是另一种语言的学习程度。


FAU 发展心理实验室主任 Erika Hoff 博士

该研究还发现,随着时间推移,如果孩子的英语技能进步较大,西班牙语技能会变弱,这可能与孩子们使用母语更多有关;但是相反的情况却不会让母语英语的能力变弱

总的来说,幼儿习得语言的独特方式,和他们学习两种语言时的独立发展模式,都不会让外语的学习破坏母语的成果

学一门外语的收获

让孩子从小学外语除了可以多懂一门语言、一种文化之外,它对大脑以及多种心理能力也是一种塑造。

首先,学习外语对大脑执行功能有促进作用。执行功能,就好像大脑里的指挥官,我们计划、组织信息、做出判断、解决问题和抑制控制等等都要受到这个指挥官的调控。

已有多项研究表明,成年双语者的大脑执行功能区域(前额叶)更加活跃,他们的注意力转移能力、问题解决能力和多种对学习有意义的认知能力都较单语者有更多优势。

这些益处也在 5~7 岁双语儿童研究中被发现:相比同龄的单语儿童,会说两种语言的双语儿童在思维灵活性、任务转换能力、工作记忆等方面都更厉害一些,这些能力全部都与大脑的执行功能有关。

不仅如此,执行功能的优势在甚至在 11 个月的双语婴儿身上就已经出现了。他们大脑执行功能的相关区域比同龄的单语婴儿要更加活跃,这时的他们甚至还没开始开口说话

这项婴儿研究还发现,由于经常听两种语言的不同语音,双语环境中的婴儿能辨识的语音也更丰富,相比之下,单语环境的婴儿在11个月时,就已经听不出他们在6个月时尚能分辨的一些外语中的音素了。

该研究的负责人,华盛顿大学学习与脑科学研究所(iLAB)的主任 Patricia Kuhl 表示,「双语环境中长大的孩子,他们对于新的语言中的声音保持 “开放” 更长久的时间,这对于大脑来说是好事,具有极大的适应性意义。」


iLAB 主任 Patricia Kuhl 在接受国家地理的采访
图片来源:washington.edu

除了在大脑与认知上带来改变之外,更重要的是,学外语还将孩子们看待世界的方式塑造得更加积极

肯高迪亚大学在 2015 年的研究中发现,5 岁和 6 岁的双语儿童比单语儿童更多地认为一个个体的心理特质是学习到的而非天生的,研究者认为,这对于孩子们成长型思维的塑造来说,是一个积极的开始。

------ THE END 正文结尾 ------
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  这一脚,是算准了时间的。原振侠料定了,巨汉在受了颈际的一击之后,一定会疾转过身来的……若是等对方转过身来之后,再踢出一脚,那肯定踢不中了,一定要先估计对方的动作,预先发动攻击,才能制敌于先!  海棠终于成功了──虽然她得到过许许多多地球人,甚至外星人的帮助,但是若没有她这样坚毅的性格,她也不会踏上成功之道!  过去的一切,对黄绢来说,是真正过去了,连回忆都懒得回忆!就算想起来,也陌生之极!  康维做妥了一切准备功夫,又来到了仪器之前,也就在这时,在仪器的萤光屏上,他有了惊人的发现──仪器的萤光屏,能显示柳絮脑部活动所发出的讯号──那植入体的讯号,就在萤光屏上,转为文字,使得组织的行为被揭穿。  他自嘲地笑几下,又等了十分钟,才陡然紧张了起来,因为他听到了黄绢的声音!  宋维的声音之中,也充满了惊怖:“叫你别动,你逞什么能!”  看了这样的资料,原振侠不禁有点不寒而栗的感觉。海盗的行径,自然是人类卑劣行为中最下流的一环,生物之中,只怕只有人类,才会有这样残暴下流的行为。  也就是说,如果她知道,用玛仙的鲜血,可以破解“血魇法”的话,她会竭尽所能,不择手段,去取得玛仙的血,来救李固。  高翔的脸部肌肉,又不由自主,跳动起来,他恨恨地道:“有这样著名的犯罪人物,混在赛车手中,我居然不知道,我们的工作做得太差了!”  一开始已经声明过,不必追究这类故事的合理与否,只看故事所阐明的一切。所以在这个故事之中,也不存在“一个先出去,用绳子把另一个救上来”等等的枝节问题。故事的中心是:两个人只能活一个,活的那个,还必须要必然死亡的一个帮助,不然,就只有两个人一起死。  黄绢点了点头,玛仙也点了点头。  死神殿  那女人陡然向前,直扑了过来。原振侠把手中的匕首,向前略伸了一伸,身子并没有动,守得严密之极。所以那女人一落地,立时身子又弹向后,回到了原来的地方。这一来一去,快捷无伦,身手极好。  等原振侠讲完,阿尼密站了起来,以一种十分奇特的姿势,团团转着身子,足有十分钟之久。然后他才道:“你的故事动人之极,设想也极大胆,是灵魂学研究上的一大突破,也正是灵魂学研究的最终目的──使人的生命,通过变换身体,而永恒地延续!”  等到他恢复健康之后,他利用身边携带的金块,买了一艘船,再到那荒岛上,把那箱财宝搬上了船,再回到岸上。  木兰花离开家中的时候,心情也是十分沉重的。  可是,就在这时,山虎上校的讲话,甚至没有半秒钟的停顿,-声就自他的身边响了起来。他竟然可以把自动机-贴着自己的身子,在不动声色之际,就开始射击。www.xiabook.com  那时,山虎上校的几个部下齐声喝采:“好-法!”  那声音道:“是,我替这里的人做了不少事。当然不是由我亲自动手,而是在我的指导下完成的,我成为他们最尊重的人。是不是,最高领导人?”  那声音这才又传过来:“是,而且你学得很快,学得很好!”  温谷自然不能再逼问下去,李邦殊已经道:“好,我们游上岸去!”  在陈昌和雷老的叙述之中,都有这样的石室,原振侠为了证明雷老只是身处“梦境”,还曾问过他光源何在。这时,他自己置身在这样的石室之中,也绝对肯定那不是梦,是实实在在发生的事。他也在刻意寻找着光源,可是也没有结果。  当时,刘量中轻吻了施哲一下,施哲再后退,刘量中没有再追上去。  木兰花道:“接受他们的条件。”

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